L’article met en lumière le déclin de l’écriture manuscrite dans les écoles, où les enseignants privilégient les supports imprimés plutôt que la copie à la main. La graphothérapie se positionne comme une solution à ce problème, visant à améliorer la qualité de l’écriture des élèves. Le concours national de la « Semaine de l’écriture » met en avant l’importance de l’écriture manuelle, en incitant les élèves à rédiger à la main sur des thèmes spécifiques, cette année : le courage.

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